句容法语翻译***优选商家

主语从句 　

　　1．以what, whatever, whoever, whether, when, where, how, why等词引导的主语从句，在翻译的时候，一般可以按照英语原文顺序来翻译。

　　What he told me was only half-truth.

　　他告诉我的只是些半真半假的东西而已。

　　Whatever is worth doing should be done well.

　　任何值得做的事情都应该做好。

　　Whether he comes or not makes no difference.

　　他来不来都没有关系。

　　When we can begin the expedition is still a question.

　　我们何时才能开始这次考察仍然是悬而未决。

　　How he is going to do it is a mystery.

　　他准备怎么做这个事情是个迷。

　　2．用it作形式主语的主语从句，可以把主语从句放到汉语句子前面去翻译。为了强调起见，it一般可以译出来；如果不需要强调，it也可以不译出来。

　　It doesn’t make much difference whether he attends the meeting or not.

　　他参加不参加会议没有多大关系。（It没有翻译）

　　It seemed inconceivable that the pilot could have survived the crash.

　　驾驶员在飞机坠毁之后，竟然还能活着，这看来是不可想象的。（It翻译为“这”）

　　有时候，如果主语从句仍然按照英语原来的顺序翻译的话，it一般不需要译出来。在汉语译文的开始，一般可以用“...的是，...”这样的结构来翻译。

　　It is strange that she should have failed to see her own shortcomings.

　　真奇怪，她竟然没有看出自己的缺点。（It不用翻译，还可以用“奇怪的是...”这样的结构来翻译）

名词译成动词

⑵The dependence of the rate of evaporation of a liquid ontemperature is enormous.译为:液体的蒸发速度很大程度上取决于它的温度。⑶W ith the use of the increased temperature and pressure,the oil is cracked into lighter or heavier fracti.译为:利用高温,可将石油裂化成轻馏分或重馏分。⑷Where the source is normally mounted on a horizontalp lane surface,the corresponding free field is a hem isphere,andthus sound p ressure measurements are made at points on the sur2face of the hypothetical hem isphere.译为:在声源正常地安装在一个水平表面的地方,相应的自由声场就是一个半球面,这样就可在相应这个假设的半球面上的一些点测量声压级。我公司已成功完成镇江新区某日资企业的大量的技术和质量管理文件及资料的翻译任务，月翻译量达上千件。

语法

　　谈及语法，很多的英语初学者会感到犯难，1产生为难情绪。究其原因，本身汉语的思维和英语的思维有很大的差异，中文是没有语法而言的，现在的语法源自西方。

　　西方人的思维方式和东方人思维方式亦不同，国人比较侧重综合思维、形象思维，其思维方式属螺旋形，比较注重事物发展的过程和方式，而西方人偏重分析思维和逻辑思维，他们的思维方式属线性思维，注重因果效应，多考虑事物发展的结局和后果，其语言模式偏重事件发生的先后顺序，并依此组织设计段落情节，文章篇章结构层次感、独立性强。如:Acousticsisthescienceofsound。

　　例如，英语文章中大量使用诸如and， but， or， so， if， when， while等连接词语使文路清晰明了；而中文句子之间不象英文篇章有那么多连词，是靠语义的自然衔接、前后连贯、上下呼应来表达一个完整的意思。有时中国人做文章还常讲究'不言而喻'，叫西方人摸不着头脑。如果我们按照中文思维组织句子，又不会熟练地使用这些连接词，让英美人读起来势必会有信息梗塞感，觉得生搬硬套、模糊不清。其实我们学英语文法感到吃力，老外学我们的中文文法更难，不是说中文是世界上1难的语言吗？译者对广告词语的理解不能只限于宁面意义，还应了解它的引申意义和丰富的文化蕴涵。所以我们要相信我们中文那么难的文法都能运用自如，更何况英文呢，只需要掌握英文文法规则，并加强理解，灵活运用，一定能熟能生巧。

　　然后，艾宾浩斯又根据了这些点描绘出了一条曲线，这就是非常有名的揭示遗忘规律的曲线：艾宾浩斯遗忘曲线，图中竖轴表示学习中记住的知识数量，横轴表示时间（天数），曲线表示记忆量变化的规律。

　　这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程很快，并且先快后慢。观察曲线，你会发现，学得的知识在1天后，如不抓紧复习，就只剩下原来的25%。随着时间的推移，遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。